DY01 Metode teratur juga mencakup keterampilan alokasi waktu antara pembelajaran dan aktivitas lain secara teratur. DY01 Menentukan skala urgensi dalam catatan harian memudahkan menyusun jadwal belajar yang lebih berhasil guna. DY01 Awal hari dengan latihan sederhana dapat membangun fokus kerja sejak awal hari. Menetapkan sasaran jangka waktu singkat dan jangka panjang memfasilitasi mengontrol tujuan dan motivasi menuntut ilmu.
